خرید کتاب Language Teaching Research and Language Pedagogy اثر Rod R. Ellis
سطح:C1
موضوع:تحقیق در تدریس زبان و آموزش و پرورش و آموزش زبان.

چه رابطه ای بین تحقیق در تدریس زبان و آموزش و پرورش در زبان وجود دارد؟
شرح این کتاب
کتاب Language Teaching Research and Language Pedagogy یک بازنگری انتقادی از به روزترین و متمرکزترین روش های پژوهش محور در کلاس زبان دوم ارائه میدهد.
این کتاب تمام مواردی که در روش تحقیق دلالت بر رویکردها و عواملی که یک تحقیق را به وجود میاورد و گسترش میدهد را دارد.
این کتاب نیز میکوشد چگونگی و کاربرد امر تحقیق را در تدریس و یادگیری زبان های خارجی نشان و آموزش دهد.

این کتاب بسیار ارزشمند را میتوان به صورت زیر بیان و بررسی کرد
کتاب موردنظر دیدگاه ها و بینش های وسیع و روشنی را در خصوص رابطه ی تنگاتنگ و مهم بین تحقیق و تدریس و پیچیدگی های ذاتی تدریس و یادگیری زبان های خارجی در فضاهای آموزشی و کلاس درس ارائه میدهد.
این کتاب نیز توسعه ی تحقیق تدریس آموزش زبان را به وضوح دنبال میکند و به طور تخصصی به آن میپردازد.
مورد ارزیابی و سنجش قرار دادن روش های تدریس روز دنیا که به مطالعه ی کلاس تدریس زبان دوم میپردازد از ویژگی های بارز این کتاب است.
این کتاب به مطالعه ی روش های تطبیقی تدریس و ابعاد گوناگون در رابطه ی کلاس زبان دوم میپردازد.
به کمک و یادگیری این کتاب،مدرسان و زبان آموزان میتوانند بر روی امر تحقیق در زبان دوم و زبانهای خارجی و تأثیرات آنها برروی یکدیگر تمرکز کنند و دید بسیار وسیع تری را نسبت به آموزش و تحقیق میتوانند پیداکنند.

از ویژگی های محتوای این کتاب بسیار ارزشمند میتوان به موارد زیر اشاره کرد
کتاب Language Teaching Research and Language Pedagogy شامل 11 درس است که درس یازدهم به خلاصه ی تمام دروس،به طور کلی همراه با مباحث تدریس زبان و تحقیق میپردازد.
درس اول،درباره ی توسعه و گسترش تحقیق و تدریس زبان است.
درس دوم،به مبحث تخصصی روش ها و فنون تحقیق در کلاس زبان دوم میپردازد.
درس سوم،مبحث مطالعات تطبیقی بین روشهای تدریس را مورد ارزیابی قرار میدهد.
درس چهارم،تحلیل کلام در زبان دوم را مورد ارزیابی قرار میدهد.
درس پنجم به طور کلی برروی تدریس و مدرسان و درس ششم برروی زبان آموزان و زبان آموزی متمرکز است.
درس هفتم به نحوه ی عملکرد و کاربرد اجرای Tasks میپردازد.
درس هشتم درباره ی رابطه ی دو طرفه و مستقیم یادگیری زبان دوم در کلاس میپردازد.
درس نهم درباره ی دستورالعمل های براساس فرم و ساختار در تدریس و یادگیری زبان دوم است.
درس دهم به مبحث دستورالعمل ها،تفاوت های فردی و یادگیری زبان دوم میپردازد.
نکته ی پایانی و بسیار مهم
این کتاب برای کسانی که با فعالیت هایی از قبیل تدریس زبان دوم و زبان های خارجی و تحقیق و پژوهش در رابطه با آنها درگیر هستند،بسیار مهم و سودمند است.